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老教师传帮带,年轻教师成长快

文章来源:不详 编辑:未知 发布日期:2016/9/8 20:27:38

针对电子电工实习中心新教师多、年青教师多的实际,为尽快使新教师、年青教师成长起来,充分发挥优秀的成熟型教师的“传、帮、带”作用,电子电工实习中心各教研组坚持实施“传帮带”工程,帮助新教师达到“一年合格,三年称职,五年成为骨干教师”的目标。

在传帮带过程中,老教师年轻教师在工作学习中对理论常识、技术技能、教学经验经历等给予亲自传授。帮助年轻教师分析教材、明确教学目标、确定教学重点和难点,查阅相关资料。分析不同班级不同学生的具体情况,设计相应的教学方法。引导年轻教师如何组织教学,如何导入新课,如何安排每个教学环节,如何突出重点,如何处理难点;如何面对学生课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。使年轻教师能够迅速的完成从学生到老师的角色转变。

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