就业引导

您现在位置:招生就业 >> 就业引导 >> 浏览文章

技校学生如何应对大好的就业形势?

文章来源:招就办 编辑:招就办 发布日期:2018/6/25 16:06:11 浏览:0


一、改变择业观念,正确定位。每年总有一部分技校毕业生在择业时比较盲目,过高地估计自己,往往只是根据兴趣、爱好、工种技术含量高、待遇理想等来选择职业,并带有一定的从众心理,因此面试的成功率较低,错过了许多就业机会。针对这种情况,教师在上《就业引导》课时,首先引导学生了解自己,分析自己,根据自己所学专业情况、外在形象、处事能力、性格、爱好等,对自己有一个客观的定位,客观分析自己的整体素质、综合能力,正确认识自己的优势所在。这样,学生对自己有一定的认识,该做什么工作、处在什么位置比较明确,消除盲目性,提高了面试成功率。另外,引导一些专业课成绩不太好的学生进一步了解自己,发挥长处,选择一些专业常识要求不高的工作,也收到了较好的效果。  

    二、坚持务实态度,不好高骛远。针对一部分学生在就业时,工种要求高,挑三拣四,犹豫不决,错过了许多面试机会,对就业有一定心理压力的情况,作为教师要不断给学生灌输一种思想:技校学生求职时必须务实,踏踏实实地从低做起。要正确认识社会和自己,就业起点不一定太高,先就业后择业,从低做起,充分发挥技校生既有专业常识,又有实用技术的特点,踏踏实实地干,在工作中不断积累经验,提高自己的专业水平,为以后的发展打好基础。

三、学好专业课,努力做到一专多能。要使技校生能在当今竞争激烈的人才市场,与众多的大专生、本科生竞争,就必须突出中高技生的特点,既有扎实的专业常识,又有熟练的操作技能。因此,引导学生端正就业观念的同时,应鼓励他们学好本专业的课程,熟练掌握操作技能,考取本专业的上岗证、技能证,并根据自己的需要,考取其他专业的上岗证,为将来就业掌握多门技术,创造更多条件。

四、不断学习,提高自我,争取继续教育的机会。当今的社会是一个不断进步的社会,需要不断学习,才不致于被社会淘汰。技校生要有危机感,不论什么时候都要抓住时机汲取常识,扩大自己的常识面,争取学习机会,不断更新常识,与时俱进。可通过自学、自考等学习方式,取得专科、本科学历或高级技工等技能。在学生走向社会之前,不断向他们灌输这些思想,使他们认识到自己的不足,以昂扬的斗志,积极面对。不少毕业生参加工作后,边工作边学习,不断提高自己的专业水平,成为单位的骨干。因此,中技生只要转变求职观念,正确衡量自身实力,扬长避短,挖掘潜能,创造优势,同样能在激烈的就业竞争中生存发展。


XML 地图 | Sitemap 地图